久野小学校

４年生が、サツマイモ畑の草取りをしていました。

説明を聞いて、一人一人、黙々と行っていました。

「給水タイムね。」の担任の先生の声で、各自が広い間隔をあけて置いてあった水筒の所へ行き、水分補給をしたら、素早く戻って、作業を再開していました。感動！

風がそよそよと吹いていて、７月ですが、さわやかな日です。

緑の中の鬼ごっこ、楽しそうです。

すぐそばで、ウサギたちの食事の器をきれいに洗ってくれていました。

飼育舎の周りは、ウサギたちに声をかける子どもたちがいます。

今日も、子どもたちの下校を見届けたら、先生方が一斉に「消毒」を行いました。先生方の「新しい生活様式」・・・力を込めて、愛情も込めて、頑張っています。

お知らせです。本校舎の２階と３階のトイレについたてが入りました。

２年生の音楽です。曲を聴いて、それぞれにイメージを文章に表し、体で表現していました。「もっと踊りたい！」と、満面の笑顔で、一人一人が自分で考えて表現する姿を見せてくれました。

１年生です。英会話学習のときの元気はつらつな、はじけそうな様子と変わって、全員が真剣に自分のめあてに向かって集中して頑張っていました。

１年生の「英会話学習」です。EAAの先生と、担任の先生の英会話での楽しい様子が子どもたちに伝わり、やる気満々です！

６年生の家庭科です。

先週に続き、ボランティアティーチャーの方にお願いし、御指導いただきました。

なんと、早朝からお越しくださり、学校のミシン全部を確認し、不具合の調節をして、子どもたちを待っていて、授業に臨んでくださいました。

ミシンを調節してくださっています。

子どもたちの要望に応えて、実際にやってみせてくださいます。

全員、真剣です。

“自分だけの「マイナップザック」を作ろう！！”

全員、目標達成です。ミシンの微妙な調節も、十分していただいたので、縫い目もしっかりとできました。みんな、大満足で、一人一人、完成した作品を満面の笑顔で見せてくれました。

ボランティアの先生、本当にありがとうございました。

“子どもたち、みんな大喜びです！”

５年生の図画工作　【みんなでたのしく「ハイ、ポーズ」】

粘土だからダイナミックな動きを自由につくることができます。“今にも動き出そうな人物をつくろう”

３年生が育てているホウセンカの花が咲きました。第１号です。これからどんどん咲きます。楽しみですね。

２年生の図画工作の作品です。

「ひみつのグアナコ」

粘土で、作り方を確かめたり見つけたりして、言葉から想像した生き物を思いつくままに表現し、このような作品が仕上がりました。